我们绝大多数人都已经感受不到生活的那贫努力困苦，吃饱、困线苦挣穿暖、下苦有学上，扎的着自正常学习到自己所能够达到极限，人通都已经不成任问题。过不改变
但在我们的命运现实生活中依然有着一些出生于贫困家庭的学生们，他们依然在为着能够上学而努力奔波着，那贫努力为了可以改变自己的困线苦挣命运而奋斗着。他们很多都存在于我们看不到的下苦暗处，但他们的扎的着自故事才真实的让我们看到这个世间的人情冷暖，看到人性在压力下迸发出来的人通那种力量。
艾芩，黑龙江绥化学院教授，命运她近20年的那贫努力教学，接触到大量的学生，其中就有很多来自于贫困家庭的群体。艾芩把他们的故事进行了整理，追踪着这些学子通过努力改变自己的过程，也就有了这本书《我教过的苦孩子》去探索他们的故事，去把他们真实的生命状态展示给我们读者。
他们的故事都是以悲苦开始的，他们绝大多数都出生于农村，都有着一个贫困的家庭或者来自于家庭的变故。而他们人生的早期就被蒙上了灰暗的阴影，可是他们努力着考上了大学，进入了高等学府，可是这中间的磨难又有多少人能够知道？
有人因为几千块的学费而无法完成学业，即使在学业中，他们也必须靠着自己的努力改变着自己的生活困境，在学校时就不断寻求挣钱的机会，是他们人生的常态。
但就是大学这样的一段人生经历，就是他们人生改变的开始。也许他们之后的命运依然不会太过顺遂，但至少他们都已经脱离了贫困，走上了幸福的生活。
一段段独特的生活，都是一段段真实的故事。来自于真实故事的魅力，绝对比任何文学作品更能抓住读者的心。正因为真实，他们所有的经历，就像发生在我们身边，都能让我们感同身受。所以这样的一段又一段的人生故事也才更能感动人心。
最重要的反思来自于我们的教育是否还能成为改变命运的转折点？也许对于很多家庭生活条件非常优渥的人来说，这种认识已经有失偏颇，毕竟我们都有了更多的选择性。但是对于来自贫困家庭的孩子们来看，这依然是他们不得不面对的现实。
只有通过教育，他们才能够走出自己的认知误区 ，看到外面更为广阔的世界；而且为了得到这样一份教育的机会，他们所奋斗的过程，也是激励他们不断前进的动力，是他们生活最为重要的目标。
那就走进这56个故事之中，看着他们在自己的生活中摸爬滚打，看着他们不断的完成着人生的蜕变，从青涩到成熟，到走上认识自我、改变自我之路。
这本书中记录的故事，他们都已经实现了部分人生的价值，但他们依然在自己的人生道路上奋斗着，他们的故事也将给更多依然在贫困中挣扎的人以希望。期待更多的人可以通过自己的努力改变现实的状况，活的越来越好。#真故##故事##人生#